Informazioni sul corso di studio
Titolo dell’unità formativa: Russo – Lingua e cultura 2
Codice dell’unità formativa: L-LIN/21 Lingua e traduzione – lingua russa
Tipo di unità formativa: di base
Livello dell’unità formativa: I ciclo (2°anno)
Semestre/trimestre in cui l’unità formativa viene erogata: corso annuale
Numero di crediti ECTS attribuiti: 12
Nome del/dei docente/i: Prof.ssa Olga Belyakova
Risultati di apprendimento dell’unità formativa:
A termine del corso lo studente vedrà perfezionate e consolidate le proprie conoscenze teoriche e abilità pratiche riguardo all’uso della categoria grammaticale dell’aspetto verbale nella lingua russa (livello B2 del QCER), dando prova di un uso consapevole nelle varie esigenze comunicative, specie della lingua parlata, e nell’ambito della traduzione di testi scritti dall’italiano in russo e viceversa.
Lo studente avrà inoltre conseguito una competenza sufficiente nelle cinque abilità linguistico-comunicative, strumentali al corso, di livello B1 del QCER.
Modalità di erogazione (frontale, a distanza):
Frontale (60 ore). Apprendimento domestico.
Pre-requisiti e co-requisiti:
Per poter seguire con profitto il corso, è opportuno che lo studente abbia superato l’esame di Lingua e Cultura 1.
Contenuti del corso:
- categoria dell’aspetto verbale nella lingua russa: definizione di aspetto;
- formazione delle coppie aspettuali (primitive e derivate); verbi monoaspettuali e biaspettuali;
- usi aspettuali contrastivi base (imperfettivo vs perfettivo) e inoltre: in diversi contesti di coordinamento temporale, in domande con kto e particelle interrogative circostanziali, in strutture negative, all’imperativo, all’infinito, al futuro, in contesti di necessità, in atti potenziali, uso perfettivo gnomico. Significato e uso di alcuni prefissi verbali indicanti modo dell’azione.
- sistema dei verbi di moto nella lingua russa in prospettiva tipologica a confronto con l’italiano;
- i 14 verbi di moto di I tipo e i corrispettivi 14 verbi di moto di II tipo, con e senza prefissi: implicazioni ortografiche, morfologiche e aspettuali; coniugazione e formazione delle coppie aspettuali; significati e usi (ordinari e idiomatici).
Letture consigliate e/o richieste:
J.G. Ovsienko (2009), Il Russo. , Il Punto Editoriale, Roma
Dizionario consigliato: Kovalev (2007), Dizionario russo-italiano e italiano-russo, Zanichelli, Bologna
Ulteriore materiale didattico fornito dal docente, disponibile online o in versione cartacea.
Metodi e criteri di accertamento del profitto:
Prova scritta (durata 2 ore)
Prova orale (durata 15 minuti circa):
- Prova di comprensione
- Prova di espressione e interazione
