Inglese – Interpretariato 1

Informazioni sul corso di studio

Titolo dell’unità formativa: Inglese – Mediazione Linguistica (Interpretariato 1)

Codice dell’unità formativa: L-LIN/12 Lingua e Traduzione – lingua inglese

Tipo di unità formativa: caratterizzante

Livello dell’unità formativa: I ciclo (2°anno)

Semestre/trimestre in cui l’unità formativa viene erogata: corso annuale

Numero di crediti ECTS attribuiti: 8

Nome del/dei docente/i: Prof.ssa Chiara Meloni

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato le proprie competenze traduttologiche su discorsi di attualità e a carattere divulgativo, nonché di saper compiere scelte lessicali e strutturali appropriate.

Modalità di erogazione (frontale, a distanza):

Lezioni frontali (50 ore), stage supervisionati dalla docente e apprendimento autonomo a casa.

Pre-requisiti e co-requisiti:

Inizio corso: Inglese – Livello B1. Fine corso: Inglese – Livello B2 (Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue).

Contenuti del corso:

Interpretazione di discorsi e file audio e video di media difficoltà, rivolti a destinatari non specialisti, per acquisire una competenza adeguata allo svolgimento di un servizio di interpretariato professionale nelle varie modalità (simultanea, chuchotage, consecutiva, trattativa). Il corso si propone di fornire agli studenti le metodologie operative necessarie all’interpretazione inglese-italiano-inglese.

Letture consigliate e/o richieste:

Materiale didattico vario (cartaceo e online). Per maggiori informazioni bibliografiche rivolgersi alla docente.

 

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Le esercitazioni prevedono l’analisi e la pratica con discorsi e situazioni simulate grazie a supporti video, audio, oratori diversi dalla docente, ecc. Durante le lezioni si proporrà una riflessione sulle problematiche più ricorrenti che si presentano nelle diverse situazioni comunicative e sulle possibili strategie traduttologiche che deve mettere in atto l’interprete. Accanto alla competenza linguistica, si lavorerà per sviluppare la capacità di analisi del discorso, finalizzata all’acquisizione di una maggiore coscienza delle scelte operate in ogni interpretazione, in rapporto alle caratteristiche e alla coerenza complessiva del discorso da tradurre.

Per raggiungere gli obiettivi generali saranno esercitate abilità come: la discriminazione e la selezione delle informazioni primarie e secondarie in un discorso, la concettualizzazione, la capacità di concentrazione e di organizzazione discorsiva, la gestione dei turni di parola e l’approfondimento terminologico nella lingua straniera. Ci si concentrerà, inoltre, sugli elementi paralinguistici e non verbali dell’interazione comunicativa. Oltre alle lezioni frontali, saranno assegnati altri lavori (elaborazione e aggiornamento di glossari settoriali multilingue) da consegnare alla docente via e-mail. Saranno forniti, inoltre, suggerimenti sull’utilizzo di dizionari specialistici, opere di consultazione e risorse web nell’attività professionale.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Valutazione continua (sull’interpretazione svolta in classe e sui glossari da preparare durante il corso) che concorrerà alla valutazione finale.

Esame finale:

Si useranno 4 differenti brani della durata di circa 15’ ciascuno per differenti prove:

– Simultanea da e verso l’italiano (valutazione 50%)

– Consecutiva da e verso l’italiano (valutazione 50%)